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21/06/2019 Priscila Germosgeschi

Este documentário produzido no ano de 2012, questiona a escolarização moderna e propõe um novo modelo educativo. O atual sistema "PRUSSIANO" originado do padrão militar de educação da Prússia, no século 18, tem como objetivo gerar uma massa de pessoas obedientes e competitivas, com disposição para guerrear. As escolas são colocadas no mesmo patamar das fábricas e dos presídios, com seus portões, grades e muros; com horários estipulados de entrada e de saída, fardamento obrigatório, intervalos e sirenes indicando o início e o fim das aulas. Ou seja, o sistema educacional vigente acaba refletindo verdadeiras estruturas políticas ditatoriais que produzem cidadãos "adestrados" para servir ao sistema; nesses termos, qualquer metodologia educacional que busque algo diferente será "proibida". Infelizmente, esse foi o modelo que se espalhou pela Europa e depois pelas Américas. Sua principal falha está em um projeto que não leva em consideração a natureza da aprendizagem, a liberdade de escolha ou a importância do amor e relações humanas no desenvolvimento individual e coletivo. E aqui estamos agora, com este problema enorme nas mãos... Assim, fracassados somos todos os que compactuamos direta ou indiretamente com esta verdadeira máquina de subjugar crianças e adolescentes inocentes. Este documentário é o resultado de mais de 90 entrevistas realizadas em 8 países através de 45 experiências educativas não convencionais e um total de 704 co-produtores. Um projeto completamente independente de uma magnitude sem precedentes, o que explica a necessidade latente para o crescimento e o surgimento de novas formas de educação. Colabore você também, divulgando e compartilhando o vídeo em redes sociais, promovendo um debate no seu meio social. "Todo mundo fala de paz, mas ninguém educa para a paz. As pessoas educam apenas para a competição e a competição leva à guerra." ( Pablo Lipnizky ) "Nunca duvide que um pequeno grupo de cidadãos, prestativos e responsáveis possa mudar o mundo. Na verdade, é assim que tem acontecido sempre." ( Margaret Mead ) "A liberdade real virá quando nós nos libertarmos da dominação da educação ocidental, da cultura ocidental, e do modo de vida ocidental." ( Mahatma Gandhi ) Algumas das propostas e princípios pedagógicos que sustentam "A Educação Proibida": Método Montessori; pedagogia Waldorf (Rudolf Steiner); pedagogia Crítica; pedagogia Liberadora (Paulo Freire); método Pestalozzi; método Freinet; A Escola Livre; A Escola Ativa; pedagogia Sistêmica; educação Personalizada; pedagogia Logosófica. https://youtu.be/-t60Gc00Bt8 CRÉDITOS A Educação Proibida -- La Educación Prohibida DIREÇÃO Germán Doin PRODUÇÃO Verónica Guzzo MÚSICAS Introdução - Kokenovem - Fons Vitae - Jamendo In the Dewdrop - de Expedizion - Guillrmo Agnese Zoreya (Hang y Sarangi)- Mauro Ortega Zenteno Juntos - Andrés Garcia Huested - Matías Córdoba Solfeggio - Matías Córdoba Aula Vida - Matías Córdoba New Andromeda Theory - Wasaru Brahma - El Perez LEGENDA Daniel Slon - Lucia Moretzsohn REVISÃO e SINCRONIZAÇÃO da LEGENDA Photo Amaral EDIÇÃO FINAL Photo Amaral LINKS = Aqui você vai encontrar a lista de créditos de todas as pessoas que trabalharam na equipe de "Educação Proibida." Link dos créditos = http://www.educacionprohibida.com/pel... Site oficial = http://www.educacionprohibida.com/: Link em português = http://translate.google.com.br/transl... Reevo = http://blog.reevo.org/ Reevo português = http://reevo.org/pt-br

fonte:https://www.youtube.com/watch?v=OTerSwwxR9Y

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